Une école centrale dans l’Empire du milieu
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Jean Dorey est directeur de l'Ecole Centrale de Pékin. Cette école est née de la collaboration entre le Groupe des écoles centrales conduit par l’école centrale de Paris et l’université d’aéronautique et d’astronautique de Pékin , la prestigieuse université de Beihang.
Le programme a été crée à la demande du ministère chinois de l’éducation. Les étudiants suivent une formation dont une grande partie s’effectue en langue française et qui est dispensée par des professeurs français.
L’attente des partenaires et des entreprises chinoises se conjugue sur deux volets. Le premier a pour objectif de permettre aux élèves diplômés de jouer l’interface entre une direction française et un personnel chinois. Les élèves détenteurs du diplôme auront en effet, durant leur cursus, intégré les stratégies et les modes de management à la française, voire de manière plus globale de nombreux aspects de la culture hexagonale.
Le deuxième volet est basé sur l’essence même de l’enseignement. L’enseignement chinois, que l’on pourrait qualifier d’encyclopédique, ne permet pas toujours aux étudiants de développer un sens critique, une ouverture d’esprit, une capacité d’analyse, une considération du doute ainsi qu’un sens certain de la démonstration et de la preuve scientifique nécessaires à la résolution de problèmes nouveaux et à l’innovation.
La Chine est en attente d’un transfert de savoir-faire pédagogique, elle veut former des étudiants mais plus encore les enseignants qui seraient les garants à long terme de cette nouvelle manière de voir pour un pays qui veut devenir une puissance dans le domaine de l’innovation.
La formation s’avère d’ores et déjà un succès. Malgré le fait que la première promotion ne sera diplômée que dans un peu moins de deux ans, certaines entreprises chinoises ont déjà cherché à débaucher des étudiants qui effectuaient un stage. À l’image de nos grandes écoles, les diplômés ne devraient pas venir grossir les rangs des demandeurs d’emploi.
